“ENSEÑAR EXIGE SEGURIDAD, CAPACIDAD PROFESIONAL Y GENEROSIDAD” 

Paulo Freire

Seguimos formándonos,

El equipo directivo junto a docentes de nivel inicial y nivel primario hemos participado del curso “Abriendo las puertas de la escuela”, Red Solare.

Red Solare organiza  conferencias, curso de capacitación e intercambios entre escuelas nacionales e internacionales para favorecer el desarrollo profesional y un conocimiento profundo sobre esta experiencia de calidad educativa.

¿A DÓNDE TE LLEVA TU MIRADA?

¿Para qué sirve la fotografía?

No es una máquina copiadora, solo es un pincel, un instrumento para expresar ideas. Y  todas las ideas producidas por mentes ajenas nos crean dependencia y limitaciones en la creatividad. La  cámara es un buen instrumento, porque es fácil de manejar y relativamente rápida en ver resultados.

Se podría decir que es una carrera mental, que depende de las reflexiones que hace cada uno, depende de la complejidad del mundo imaginario de cada uno, depende de si tienes claro lo que necesitas contar, depende si realmente sientes la necesidad de llevarlo a cabo, y depende de si dispones de tiempo y paciencia para terminarlo y depende también de si te lo crees tú mismo o no.

Los alumnos de 6°A llevan adelante el proyecto de fotografía, contando desde su mirada la perspectiva de todo aquello que los rodea. 

“CUALQUIER AYUDA INNECESARIA ES UN OBSTÁCULO PARA EL DESARROLLO”

“SOMOS, LO QUE FUIMOS, LO QUE ESTAMOS CONSTRUYENDO Y LO QUE DESEAMOS SER”

La celebración que hoy nos reúne es sin dudas muy especial, no sólo por lo que esta fecha significa en sí misma, sino por cómo nos encuentra. A 200 años del comienzo de la búsqueda de una nación independiente y libre, los que formamos parte del pueblo argentino, contamos con la enorme virtud de un estado democrático, una historia conocida, un legado cultural rico y variado, un territorio de grandes riquezas naturales y un enorme desafío…el de todos los días…el que nos pone en movimiento… el que nos convierte en actores directos de nuestra historia. Somos lo que fuimos, lo que estamos construyendo y lo que deseamos ser.

Y ¿por qué recordar el 9 de julio? Todo lo que nos rodea –las cosas, los sitios, las personas, la familia, la escuela- tiene un pasado. Aprender a analizarlo, a comprenderlo e investigarlo nos permite afirmar nuestra identidad o sentir la necesidad de modificarla. Así, hoy recordamos y revivimos el 9 de julio, recuperando el sentimiento de libertad y soberanía, pero también repensando viejas tradiciones para ponerlas bajo la lupa y mirarlas en detalle, para animar la polémica, para estimular el pensamiento crítico, para pensar que los héroes de bronce alguna vez fueron de carne y hueso.

Por todo esto, es urgente que podamos encontrarnos: unidos por la dicha de trabajar en la construcción de un futuro mejor, reafirmando nuestra libertad eligiendo, decidiendo y consensuando, unidos por la memoria en repudio de la violencia y el silenciamiento, unidos por la participación ya que somos nosotros los responsables del rumbo de nuestra historia, unidos en la búsqueda sincera de la igualdad y la inclusión, ya que es ésta la única forma de garantizar justicia, unidos enriqueciéndonos en la diversidad de las ideas, las culturas y las razas que se hermanan en nuestra tierra y en nuestra idiosincrasia.

Celebremos pensando en qué queremos para nosotros y para nuestros hijos, rescatando los valores que deseamos que nos representen ante el mundo, abriendo nuestra mente, ampliando nuestra mirada y fortaleciendo los lazos verdaderos y esenciales en busca de una mejor calidad de vida.

Construyamos para todos una Argentina rica desde adentro hacia fuera.

Lic. María Paz Ulloa Walther

PROMESA DE LA LEALTAD A LA BANDERA

Para los alumnos de 4°grado

Alumnos:

Esta es la bandera que creó Manuel Belgrano en los albores de nuestra libertad, simboliza a la República Argentina, nuestra Patria.

Es el símbolo de nuestra libre soberanía, que hace sagrado a los hombres y mujeres y a todos los pueblos del mundo. Convoca el ejercicio de nuestros deberes y nuestros derechos, a respetar las leyes y las instituciones.

Es la expresión de nuestra historia forjada con la esperanza y el esfuerzo de millones de hombres y mujeres, los que nacieron en nuestra tierra y los que vinieron a poblarla al amparo de nuestra bandera y nuestra constitución.

Representar nuestra tierra y nuestros mares, nuestros ríos y bosques, nuestros llanos y montañas, el esfuerzos de sus habitantes sus sueños y realizaciones. Simboliza nuestro presente, en el que, día a día, debemos construir la democracia que nos ennoblece, y conquistar el conocimiento que nos libera; y nuestro futuro, el de nuestros hijos y el de las sucesivas generaciones de argentinos.

Alumnos:

¿Prometen defenderla, respetarla y amarla, con fraterna tolerancia y respeto, estudiando con firme voluntad, comprometiéndose a ser ciudadanos libres y justos, aceptando solidariamente en sus diferencias a  todos los que pueblan nuestro suelo y transmitiendo, en todos y cada uno de nuestros actos, sus valores permanentes e irrenunciables?

“SI, PROMETO”

EL CIELO: “CELESTE Y BLANCO”

Los alumnos de 4° grado, junto a sus profesoras de artísticas, María Baldo y Camila Sánchez nos regalaron una creación de la obra "BANDERA" del 2009 del artista Diego Perrota. 

Desde esta perspectiva analizaron en el mapa social del trabajo, soñando su futuro y proyectaron desde que profesiones colaboraran para crear una Argentina mejor para todos.