Taller: “Raíz de niño” música del sur para crecer.
Compartimos
numerosas propuestas didácticas y relatos de experiencias para plantear
el abordaje del repertorio musical con niños de dos a doce años desde la
exploración, la creación, el descubrimiento, el disfrute, el compromiso y la
reflexión.
Un encuentro pensado para que cada docente pueda tomar
aquello que esté más cercano a los intereses y habilidades de sus alumnos con
la idea de que la música se constituya, de esta manera, en mediadora de
significados, de apertura y posibilidad, de sensibilidad y emoción, de
subjetividad e identidad.
Propósitos del taller:
- Propiciar espacios para explorar, improvisar, crear, comprender, disfrutar y apreciar la música.
- Compartir y desarrollar secuencias de actividades entendiendo a la música agente socializadora y transmisora de cultura.
- Proponer un espacio de creación individual y colectiva a través de las canciones, las exploraciones sonoras, las orquestaciones, la audición participativa y el movimiento.
- Analizar el marco teórico como herramienta para repensar el trabajo en el aula.
- Sensibilizarse frente a la actividad artística con el fin de promover el pensamiento creativo.
- Disfrutar del quehacer musical conjunto
- Favorecer la expresión artística y cultural respetando y reforzando la singularidad de cada individuo.
- Apreciar, comprender y valorar diferentes expresiones culturales.
Destinatarios
Docentes de Música. Docentes de Inicial, Primaria y secundaria.
Llevado
a cabo por:
KARINA
MALVICINI Educadora musical.
Desde 1988 se ha desempeñado como docente en nivel inicial,
primario, escuelas de música y formación de profesorado.
Ha realizado cursos para profesores de música y docentes
transmitiendo la convicción de que la música se enseña y aprende desde la
experiencia lúdica, emotiva y placentera.
Fue seleccionada para coordinar talleres y ponencias en
encuentros internacionales, latinoamericanos, nacionales y provinciales
referidos a la música y la infancia.
Actualmente tiene a cargo talleres de iniciación, ensamble
musical y clases de piano.
Se desempeña como asesora de instituciones educativas y
espacios culturales de Argentina y Latinoamérica. Es miembro del MOMUSI
(Movimiento de música para niñas y niños) y miembro del equipo del Centro
de Formación Constructivista.
Es autora de artículos relacionados al área de la educación
musical y co-autora de los libros. Didáctica de la Música en el Nivel
Inicial,(Editorial Bonum, 2012, Buenos Aires,) y Raíz de niño, músicas del sur
para crecer (2015, Buenos Aires FERNANDO “LECHU” BECKERMAN Maestro Nacional de Música con especialidad en
percusión.
Ha tomado clases de batería, percusión y canto con diversos
maestros en Argentina y en Brasil.
Se dedica a la pedagogía musical, como maestro de música de
nivel inicial y primario desde el año 1994 a 2008, ha dado talleres y cursos de
batería y percusión para niños, adolescentes, adultos y actores. Participa como
músico en el área de oncología del Cim 74 del Htal Garraham.
Ha participado como músico y percusionista en obras de
teatro, de teatro callejero, acompañante en clases de expresión corporal,
tocando en los grupos de música para niños RUIDOS Y RUIDITOS y SONSONANDO, bandas
de rock, folklore, candombe, cumbia y salsa.
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